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平成21年第2回定例会 請64
| 受理番号・件名 | 請64 ３０人学級とゆきとどいた教育の実現について |
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| 受理年月日 | 平成21年11月24日 |
| 提出された 定例会 |
平成21年第2回定例会 |
| 紹介議員 | 萩原 量吉、真弓 俊郎 |
| 付託委員会 | 教育警察常任委員会 |
| 請願要旨 | 「ひとりひとりの子どもを大切にした教育の保障」「豊かな人格と確かな学力の保障」を実現するためには、少人数学級の実施が最も有効な施策である。 三重県においても、平成１５年度から小学校１年生、１６年度は小学校２年生まで「３０人学級」、１７年度は中学校１年生で「３５人学級」と前進してきている。 しかし、その後は少人数学級対象学年の広がりがない。また、現在実施されている少人数学級編成には、１学級の定数を２５人以上とする条件が設けられている。つまり、単学級の学校は初めからこの制度を享受できないという、教育の機会均等の原則に反する大きな不平等を７年間にわたって被っていることになる。こうした学校が県内で、今年度は小学校１年生で６２校、２年生で６７校、中学校１年生で５校（平成２１年４月１日付け県教委の資料より）存在する。 社会状況の変化に伴って、初めから３０人以下の学級も県下には相当数あるが、統計を取ってみると、小学校１年生では、増学校が７６校に対して、実現できなかった数が６２校、小学校２年生で６４校：６７校、中学校１年生で４５校：５校が２５人の条件にひっかかって実現していない。 県教委は、この対策として、非常勤講師による、一部の教科を少人数指導で行っているが、今現場では、子どもたちの生活全般において、個別指導、支援、見守り、観察などが重要な教育活動になっているので、少人数学級にはとってかわることはできない。 県下の子どもたちが等しく「３０人以下」「３５人以下」の学級で学ぶことができるようにしてほしい。 さらに、小学校・中学校・高等学校全体に少人数学級を計画的に進めていく努力をしてほしい。 以上の理由から、平成２２年度の小学校１年生、２年生において、３０人学級で２５人以上という条件、中学校１年生において、３５人学級で２５人以上という下限条件をなくし、そして、小学校・中学校・高等学校に少人数学級を計画的に実施する努力を進めるよう請願する。 |
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