「個別的な人権問題に関する学習促進資料Ⅱ」

　三重県教育委員会は、各学校において、日常の教育活動の中で人権問題について学ぶ機会をつくり
出すための資料を作成しました。

１ 資料の名称
　〇「個別的な人権問題に関する学習促進資料Ⅱ」 2026（令和８）年３月発行
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（A４判１色刷り 114ページ）

２ 趣旨目的
　　本冊子は三重県人権教育基本方針に基づき、各学校において、子どもたちが、教科学習等のさ　
　まざまな場面で、個別的な人権問題について理解を深め、学びを促進するために作成・配付しま
　した。

３ 特徴
（１）本冊子はⅡ部構成となっています。第Ⅰ部は、教科学習をはじめとするさまざまな教育活動
　　の場面で短時間で取り組める学習資料や学習例を掲載しています。第Ⅱ部は教職員向けの研修　　
　　資料となっています。
（２）第Ⅰ部では、個別的な人権問題のうち、子ども、障がい者、高齢者、患者、女性の人権に係
　　る問題、性的指向・性自認に係る人権課題の６つに関する学習資料、学習例、コラムを掲示し　
　　ています。
（３）各校に冊子と同じ内容のWordファイル・PDFファイルをデータCDで配付しており、子ども　
　　の実態等に応じて、データを編集加工することができます。

４ 監修者
　森 実（もり みのる） 大阪教育大学名誉教授

５ 配付先
　 県内公立学校、市町教育委員会等